摘 要：初中数学伴随着新课程改革以来，无论是从教学模式还是在教学体系上都发生了明显的变化。而数学学科本身就是一项难度偏大的学科。在数学的学习过程中，有很多公式、定理等，这些知识的掌握需要从数学思想方法上进行总结。所以本文将从现阶段的数学教学模式入手，总结教学工作中常见的思想方法，促进数学教学水平的提升。

关键词：初中数学；数学思想；方法

一、 引言

初中数学的学习主要从几个方面来入手，而重点项目在于强化数学的概念，并通过大量的练习来进行巩固。而数学思想方法本身就是数学的核心，一旦能够掌握数学思想，就能具备利用数学知识解决实际问题的能力，对于提升学生的数学素养和数学能力具有重要的作用，这也是本文主要的研究方向。

二、 初中数学教学中的数学思想

所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性认识。所谓数学方法，就是解决数学问题的根本程序，是数学思想的具体反映。对于初中数学来说，数学思想是非常丰富的内容。包括数形结合、方程函数、分类讨论等，这些都是在日常的教学过程中所总结出来的内容，给教学工作提供了重要的便利。

1. 数形结合

数形结合是数学教学过程中使用最频繁也最广泛的一种数学思想，对于今后高中阶段的学习也具有重要的促进作用。数与形是数学中的两个最古老，也是最基本的研究对象，它们在一定条件下可以相互转化。……