摘 要：校企合作已经成为当今应用型本科人才培养的主流模式，教材建设是培养新型人才的基础工作，在目前教材建设滞后问题突出的状态下，探索新模式下的教材建设具有重要意义。本文首先对应用型本科教材建设现状进行分析，然后，阐明校企合作模式下教材开发和建设的重要性和必要性，最后，从五个方面阐述了校企合作开发教材的对策建议。

关键词：教材建设；校企合作；应用型本科；对策

一、 引言

中国已经建成了世界上规模最大的高等教育体系，为现代化建设作出了巨大贡献。截至2017年6月14日，全国本科院校已达1243所，相比2007年的742所，短短十年间新增设的本科院校就达501所，其实这些新设本科院校大部分由原来的高职高专院校经合并、调整、改名、升格而来。升格后，它们都面临着“高职高专院校”和“老牌本科院校”（一般指985、211等重点高校）的双重竞争压力。5年来，随着教育部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》文件的落实，高校转型发展已初见成效，全国已有200多所地方高校参加了转型改革试点，长三角地区还成立了区域性应用型本科高校联盟，一大批行业龙头企业主动与应用型高校对接合作，高校转型发展、助力区域经济发展的改革，孕育出星火燎原之势。在国际上，德国的“双元制”模式、美国的“技术准备制度”、英国的“工学交替”模式和我国台湾地区的“建教轮调”模式都是较为典型的“校企结合”成功模式。……