刘晓丽

摘 要：小学英语新课标强调关注每个学生的情感，激发他们学英语的兴趣，帮助其建立学习的成就感和自信心。在陶行知先生教育儿童的启迪下，体会到爱学生教师就要善于走进学生的情感世界；要以宽宏的胸怀爱每一个学生，尊重每一个学生，去开启孩子的智能，才能发挥老师的“爱的力量”，促进学生智力和个性的健康成长。

关键词：情感；爱的教育；素质教育；爱的力量

《义务教育英语课程标准》指出：面向全体学生，注重素质教育。特别强调关注每个学生的情感，激发他们学英语的兴趣，帮助其建立学习的成就感和自信心。

陶行知先生曾说过：“我们深信如果全国教师对于儿童教育都有‘鞠躬尽瘁死而后已的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。”陶行知先生不但这样说，更是这样做的，他的《四块糖》的故事是值得我们永远学习的。

当年正是在这些理论和思想的熏陶下，我选择了三尺讲台。面对孩子们一张张纯真的面孔，多年来我一直坚持尊重科学、爱护学生、因材施教的教育方法。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当成自己的孩子，去感受他们的喜怒哀乐。

起初，我任教于一所乡镇学校，担任班主任和英语教学工作。在那里接触到了一位特殊的孩子。她是黑龙江人，随打工的姐姐转学到我们学校。她的生活来源靠姐姐打工供应，她的爸爸是个农民，年纪已很大了，妈妈是残疾人（后来才知道的）。……