魏怡+胡军生

摘要近十年来，国外心理学界出现了一个非常热门的词汇“Grit”，它是指一种人格特质：坚毅。坚毅包含两方面的内涵：一是为长久目标付出的坚持不懈的努力，二是对这个目标保持一如既往的兴趣。坚毅性作为一种个人特质，与自我控制、尽责性等个体特质高度相关，对个体在学校、军队、工作岗位上的表现有着很强的预测力，坚毅性高的个体的表现更好。另外，坚毅也与一些积极的心理特质，如与积极情绪、情感高度相关。最后，建议未来研究深入探讨坚毅性的概念与结构，丰富其测量方法和研究方法，拓展其研究变量。

关键词坚毅性； 坚持； 兴趣； 表现

分类号B848.6

DOI： 1016842/jcnkiissn2095-55882016120071引言

美国心理学之父威廉詹姆斯（1907）曾说过：“同我们可以达到的状态相比，我们只是半睡半醒的人。我们的热情被泼了冷水，我们的能力受到了阻遏。我们仅仅使用了一小部分我们所拥有的脑力和体力……人类拥有大量资源，但只有极少数的个体将他们自身的这些资源发挥到了极致。”对于各个领域中高成就的个体来说，除了智商这样的认知因素外，还应该具备这样一种非认知的个体特征，那就是：对于长远目标持续的努力和持久的热情。国外有学者提出用“坚毅性”人格来描述这种为了追求长远目标，能够在较长的一段时间内坚持不懈地努力并且始终对目标保持热情和兴趣的品质，这是一种与学业成功和良好的职业表现密切相关的特质（Duckworth，Peterson，Matthews， & Kelly，2007）。有关坚毅性的研究近十年来成为了国外教育心理学界一个非常活跃的领域，本文试图对国外有关坚毅性的研究成果进行总结，为国内研究者今后开展相关研究提供参考。