朱秀丽

[摘要]语文素养是一种包含语文能力、语文学科学习和知识积累以及语言逻辑思维的综合性素养。在促进学生形成良好的个性和健全的人格，促进学生德、智、体、美的和谐发展上，起着重要的奠基作用。因此我们要努力从日常语文学科教学中找出一些更有助于学生学好语文的方法，引导和拓展学生的思维能力，真正提高学生的语文素养。

[关键词]语文素养 教学 培养 引导

[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）20-0189-02

小学语文学科是学生在义务教育阶段学习最重要的学科之一。小学阶段的学习是最基础的，各学科的学习都是所有学生在义务教育阶段所必须接受的。语文学科是最重要的课程之一，学好语文课程可以使学生的语言知识更丰富。在语文课堂上应该多注意培养学生的创新思维能力、学习方法和习惯，让学生更好地理解每篇课文中作者所要表达的思想情感，并与实际生活有效地联系起来，所以语文素质的培养具有不可替代的作用。教好这门学科，能够为学生提供获取其他学科知识的工具，也能培养学生的创造性思维。

那么什么是语文素养呢？语文素养是一种综合能力的体现，它能很好地展示一个人的文化素养，包括语文知识面的宽广、语文的表达能力、学习方法的掌握程度、语言交流时的逻辑思维能力。因此我们要注重培养学生学好语文课程，注意挖掘每一名学生的潜力，使他们更好地展示自我，更自信地学好每科文化知识。……