民办高校艺术设计专业的计算机辅助课程的创新与改革
2017-01-21黄振彬
知音励志·社科版 2016年12期
黄振彬
摘 要阐述了计算机辅助设计课程的特点,目前高校艺术设计专业计算机辅助设计的教学存在的问题及教学改革的必要性,从优化教学内容、创新教学方法、加强综合实训方面进行了分析和探讨,以评价为手段,列举了一些亟待解决的问题和改进措施,以适应高校艺术设计专业发展的教学模式,让学生熟练掌握设计软件操作的基本技能和技巧,实现创作提供启发。
【关键词】艺术设计专业;计算机辅助课程;现状;创新与改革
近年来,计算机的快速发展让计算机应用在各个行业得到了普及。而高校作为培养新时代人才培养的基地,理应跟上时代发展的潮流,利用现代科技来辅助教学,提高课堂效率。由于计算机在高校的广泛应用,因此衍生了诸如计算机辅助课程的新型学科。特别是对于民办艺术设计专业的院校来说,计算机的应用大大减少了手绘设计时的繁杂工作量,因此开设计算机辅助课程对于该专业的学生来说十分有必要。
1 计算机辅助课程的教学现状以及存在的问题
随着计算机技术在设计专业的广泛运用,开设计算机辅助课程,让学生能够熟练掌握Photoshop、CAD、3ds、MAX等软件就显得尤为重要,因此目前大部分民办高校的艺术设计专业中所设置的设计基础课、专业基础课以及专业设计课都有夹杂计算机辅助课程的教学。但是大部分民办高校一般是沿用传统的教学模式,导致设计专业的学生无法对计算机辅助课程这样新型的学科提起兴趣,而存在的主要问题有以下几个方面:首先,大部分民办高校所设置的计算机辅助课程没有体现艺术设计专业的独有特色。……
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