高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略
2017-01-21李大亮
新课程·下旬 2016年11期
李大亮
摘 要:随着我国素质教育的发展与施行,进而为了学生的全面性发展,学校教育教学不仅要注重文化课的发展与创新,同时也要注重体育课程的教学。在高中体育教学中,老师要勇于打破传统的教学模式,更要积极探索一些科学先进且有趣的体育教学方法,从而有效提升学生主动参与体育教学的积极性。根据对现阶段高中体育教学中存在一些问题的实践调查,并就如何在高中体育教学中有效提升学生参与的积极性进行探究,并提出相应的教学对策。
关键词:高中教学;体育;主动参与性;教学探究;策略
目前,随着我国素质教育教学理念的不断发展与推行,高中体育教学越来越得到了学校的重视。基于新教学环境的影响,对于高中体育教学来说,这既是一次很好的契机和机会,同时又是不小的挑战。高中学校要求体育老师要以培养学生对体育课程的兴趣性和参与积极性为教学目标,进而提高体育课程的教学效率与质量。但是,根据实际情况调查发现,现阶段高中体育教学中还是存在一些问题。
一、目前高中体育教学中存在的一些问题
1.高中体育教学模式过于传统
现阶段高中体育课堂教学中,老师的教学方法还是没有逃脱传统性,但是传统教育形式已经不能适应当前高中体育教学的目标与要求。久而久之,就会导致高中体育教学内容陈旧乏味、教学气氛单调沉闷等现象的产生。
2.学生缺乏体育精神与自信心……p>
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