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构建多面展示平台 打造家校沟通纽带

2017-01-17周自明

东方教育 2016年20期
关键词:展示

周自明

摘要:充分发挥家长对学校教育的参谋和参与作用,把学校教育与家庭教育有机结合起来,能更好地宣传和强化学校教育理念、促进学生的健康成长。

关键词:沟通;展示;全员育人

育人是一项复杂的工程,决不是由学校单方面能够完成的,家长、家庭作为能够影响孩子的“第一人”,有责任和义务参与对学生的教育,那么,如何充分发挥家长对学校教育的参谋和参与作用、把学校教育与家庭教育有机结合起来、更好地宣传和强化学校教育理念、促进学生的健康成长,是所有学校当下急需研究的问题,笔者在学校基础部的管理对这方面做了些尝试,也有不少的收获,以下谈几点心得:

一、全员育人的四个需求

打造家校沟通纽带是为了适应全员育人的需求。

1.社会大环境的需要。在这个信息爆炸的时代,学生的知识来源广泛,学校不再是学生知识的唯一供给站,因此,学生的教育也应该借助社会各方面的力量。在所有的力量中,家庭无疑是最为重要的力量,因为学生的绝大部分时间都在这两个地方度过,打造家校沟通纽带,借助家长的力量参与德育管理,是使学生全面健康发展的重要举措。

2.家庭育人的需要。每个家庭都有许多卓有成效的教育方法和措施值得推广和借鉴,也有部分家庭中有急功近利、虚荣奢侈等不良现象,优秀的方法和措施需要通过这个平台宣传和推广,不良的家庭氛围也需要改进,学校有帮助家长提高素质的责任,打造家校沟通纽带,可以推广优秀经验,使广大家长通过学习成长。……

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