陈勇乐

摘 要：如何提高高中生学习数学的效率，是当前老师和学生共同面临的数学教学难题。针对这一教学难题，对高中数学教学过程中存在的一系列问题进行剖析，并提出有效的数学教学方法供读者参考，以便有效提高高中生学习数学的效率。

关键词：高中数学教学；数形结合；运用

对于高中数学教学来讲，老师将绝大部分精力放在了那些公式、定义、定理上面，进而忽视了一些解题方法的教学。对于新的教学改革来讲，在数学解题过程中使学生形成一种定向思维解题方法，这才是新教改中高中数学教学的目的。对于高中教学来讲，数与形的有效结合是高中阶段数学教学的中心内容，数形结合的过程就是在一定情况下将数学问题简单、形象化。

一、数形结合的概念

数与形是数学的思想与灵魂，在数学教学过程中相辅相成、缺一不可。所以，在利用数形结合解决实际数学问题的过程中具有一定的连续性。特别是在几何教学过程中，几何与数量的抽象关系，必须要借助图形才能解决。总而言之，利用图形将数字形象化，利用数字将图形精确化，是数形结合的思想方法。

二、目前，我国高中数学教学过程中存在的一些问题

1.缺乏对数学教学思维的认知

对于当前数学教育来讲，学生没有认识到数形结合的真正含义，与此同时，我国的高中数学教学思维仅仅停留在教学表面，导致我国高中学生只能死记硬背一些抽象的概念。……