微信在高中教学中的应用研究
2016-11-08刘珊珊
新课程·下旬 2016年8期
刘珊珊
摘 要:通过对微信公众平台在高中教学中的应用研究,分析了其潜在的优势和缺点,对将微信应用于高中教学提出改进建议。
关键词:微信公众平台;高中教学;教学应用
微信公共平台是提供群发消息的推送接收器,具有自动应答服务、一对一服务等插件功能。本文探究了运用微信公众平台在高中教学中所具有的优势和面临的问题,促进微信在高中教学中的应用。
一、微信公众平台在高中教学中的优势
1.传递性高
消息一经推送,微信订阅用户就可以在手机终端以平台订阅的形式第一时间接收推送消息,推送内容可以有效传递。
2.传播形式多样化
多媒体传播内容在微信已经实现点对点,可以采用群发文字短信、图片等几乎所有的传播形式。
3.消息的精准推送
根据微信公众平台的统计功能可以清晰统计用户的地域分布状况,对用户进行分组处理,实现精准推送消息。
4.知识拓展和巩固
微信平台具有上传和分享资源的功能,学生可以在线学习、下载通过微信公众平台上传、分享的学习资源。只要不自行删除上传和分享的内容,这些内容将永久保存,学习者可以随时查阅。
5.师生及时沟通
微信在移动终端方便使用,可以在任何地点、任何时间进行教学活动。课堂教学时间是有限的,学生在课堂上有什么疑问以及课后有何问题,因为时间关系无法及时和老师沟通,问题也随着时间累积越来越多,学生的学习积极性也会受到打击。……
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