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关于初中英语叙事类作文写作技巧的几点思考

2016-11-07吴艳秋

校园英语·下旬 2016年9期
关键词:写作

吴艳秋

【摘要】写作是初中英语学习中一个非常重要的组成部分,他考察了学生综合运用语言的能力。从某种程度上来说,是最能反映和体现学生初中英语学习的语言功底和学习程度。但同时相对于听说读来说,写也是最难的一部分和失分最严重的地方。在历年来的中考,叙事类的作文出现的频率相对来说比较高,占的比重也比较大。所以,初中英语教师应该把叙事类的作文贯穿在教学过程的始终,培养学生用英文叙述一件事或者一次经历,让英语为自己所用。

【关键词】写作 语言运用 叙事类作文 写作技巧

一般情况下,叙事类作文看似简单,实际上想写好确不容易。同样是在叙述一件事情,有些学生的作文就像一碗白米饭似的,看起来没有任何的食欲。与之形成对比的是,有些学生的作文就是一碗香喷喷的“扬州炒饭”,让人看起来就忍不住动筷子想把它吃完。所以,作文的关键就是怎样把白米饭变成扬州炒饭。那这其中的奥秘就是写作技巧的运用。

一、写作前:理清思路,明确步骤

叙事类作文写作步骤分为三个步骤,写作前学生就有大量的工作要做。首先一定要读清要求和要点,试卷作文题目中的每一个字,甚至每一个标点都要仔细研读。明白出题人的意图,叙事的重要部分在哪,另外对于题目中给出的省略号部分一定要给叙述出来。只有先把题目和要点认真分析好,才能清楚地知道自己到底是要做什么,明确下面的具体步骤。……

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