校园英语·下旬
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校园英语·下旬
2016年9期
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高等教育
“互联网+”时代与应用型英语人才培养模式研究
大学英语学习和教学中语言学习策略研究
广播电视大学开放英语教学方法创新探究
大学生校园语码转换的语用功能
以就业为导向的大学英语教学改革研究
浅谈少数民族预科英语会考
英语教学中本土文化缺失问题及对策
微课在英语专业语法教学中的运用
英语教学法的概念解读及教学目的探索
多元文化主义与大学英语文化教学改革
雅思阅读中的自然学题材分析
医学英语口语教学初探
高校英语语境教学中存在的问题与对策分析
传统文化融入校园文化建设实践途径探究
地方本科院校大学英语教学与人才培养模式探析
大学英语教学中学生人文素养提升的路径
浅议大学英语翻译教学中的问题与对策
互联网+概念下的大学英语课程改革研究
四川苗族大学生学习英语专业的障碍与对策
任务教学法在英语口语教学中的设计原则初探
浅谈医学英语阅读课堂活动的设计
浅谈公安英语实训教学模式研究
基于学习曲线的英语学习模式与策略探讨
基于专业素质培养视角的师范英语教学研究
论合作式探究性教学在士官外语第二课堂中的应用
略谈句酷批改网与大学英语写作教学
任务型教学法在大学英语听力教学中的应用
浅谈人本主义学生观与大学英语教学改革
“翻转课堂”与微课相结合的大学英语读写课研究
翻译专业口译教学中公共演说能力的培养
大学英语教学中语言的文学性研究
浅析《英文影视欣赏》课程对学生人文素养的提升
职业教育
CBI理念指导下的高职ESP教学探讨
高职英语教学中的中国文化意识培养
高职英语教学“课堂提问”环节存在的问题及对策
小议“构词法”在中职英语词汇教学中的运用
微课在高职英语教学中的应用
关于高职院校英语口语教学中的行动研究探索
如何构建英语高效课堂
建构主义教学理论在高职英语听力教学中的应用
关于高职院校公共英语口语教学的几点思考
浅述英语快乐教学法
“慕课”视域下高职英语ESP教学模式的构建
互联网技术在高职英语互动教学模式中的应用
论中职学前教育专业英语课堂教学中英文歌曲的运用
中等职业学校互动式英语课堂模式探究
高职建筑类行业英语教学实践研究
中职英语词汇教学有效策略分析
微课在高职英语教学中的应用2
职业能力培养模式在高职英语教育中的实践与探究
原版英文电影对高职英语教学的辅助作用
工作过程导向的轨道交通专业英语课程的教学实施设计
微课程教学设计在大学英语口语翻转课堂中的运用分析
中职英语音标教学的重要性
基于学生自主学习能力需求的高职英语信息化教学问卷调查报告
自然全息英语教学模式研究
英语学习网站对高职学生英语自主学习能力的影响
互动式教学模式在高职商务英语口语教学中的应用与实践
如何通过创新教学模式培养中专英语实用型人才
五年制高职酒店管理专业英语课程设计
微时代下高职幼儿英语教育专业实践课程体系的微支架构建
浅谈高职公共英语分层教学的考核评价方式
职业素养教育观下的英语微课设计与制作
正确处理“互联网+”与传统英语教学的关系
高职英语课程项目化教学法的研究与应用
基于职业学校英语教学若干问题的思考
基础教育
浅谈小学生英语听力的困难与策略
小学英语教学中批判性思维的渗透
“TASK”板块分析教学设计研究
中学英语教学中的情感效应研究
高中英语阅读教学现状及教学策略探究
中学英语课堂互动教学法探究
新课标下高中英语课堂教学模式创新研究
初中英语阅读教学的反思与创新
农村地区高中英语写作教学之行动研究
高中英语语法情境教学模式的探讨
英语阅读策略训练对高中学生阅读理解能力的影响
农村中学英语教学存在的问题与对策分析
新课程背景下初中英语有效课堂教学策略研究
强化教学策略,提升识记效果
初中英语阅读教学中的误区及对策
探讨英语后进生的成因和对策
中学英语教师信念影响因素研究
多媒体环境下高中英语教学模式探析
高中英语词汇教学现状及解决策略
牛津初中英语语篇教学有效性的策略研究
“摘要写作”在高中英语写作教学中的运用研究
词块教学法用于高中英语写作教学的探讨
A Brief Study of Junior High School Students’ English Articulatory Problems in Baoji Area
互动教学在初中英语教学中的研究
情感教学在高中英语课堂上的运用
情境教学在中学英语中的运用
浅谈阅读课中的词汇教学
中学阶段学生英语阅读理解能力的培养
学案教学在高三英语复习总结中的应用
情境教学在小学英语教学中的运用分析
浅谈初中英语词块教学
守住心灵的契约
浅析小学英语教学中听说读写的综合训练
浅谈新媒体环境下高中英语阅读教学模式
小学英语课堂的活动教学模式探讨
高中英语教学中对微课的巧妙应用
探究情境导入法在初中英语教学中的应用
浅谈初中数学自主学习兴趣的培养
高中英语课堂的“开放式”教学探讨
浅谈思维导图在高中英语词汇复习中的应用
预测策略在英语阅读教学中的实践探索
试论互动教学在初中英语教学中的应用
新时期小学英语课堂氛围的营造
以情促教,以教定学
运用现代化多媒体技术,优化英语自主学习课堂
巧设情境,让课堂“活”起来
浅谈高中英语阅读教学
语篇分析法在高中英语阅读教学中的有效应用
刍议初中英语教学中差异教学的应用
新课改下高中英语阅读实践教学
浅析高中英语词汇教学
高中英语语法教学中的情景模式设计探究
高中英语词汇教学的实践与探索
翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用
过程写作在高中英语写作教学中的应用
在英语课堂体验中培养初中生保护生态文明的责任心
浅谈学生英语口语表达能力的培养
浅析微信在小学英语教学中的有效应用
用英文电影点亮高中英语听力课堂
英语Task板块特点及其英语写作教学
我的教育教学案例
基于评判性阅读技能培养的初中英语阅读教学设计
探索分层教学在英语课堂的应用
运用词块教学策略,促进初中英语写作
浅谈如何提高初中生英语阅读能力
对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
试论小学英语教师课堂即时评价对学生学习兴趣的影响
英语教学中如何渗透新课标理念
英语歌曲在英语教学中的促进作用
浅谈高中英语阅读教学的改进策略
农村初中生如何提高英语阅读理解能力
如何提升高中英语阅读能力
浅谈高中英语教学的策略
小学英语作文教学的几点思考
强化英语语篇教学 提高学生阅读能力
浅谈多媒体对英语教学的影响
爱上阅读、享受阅读
浅谈高中英语阅读教学进行文化渗透的策略
试析高中英语阅读理解解题思路及技巧
小小板书,大大作用
关于初中英语叙事类作文写作技巧的几点思考
小议如何激发和培养高中学生英语学习的兴趣
浅谈高中英语课堂教学的有效性
浅谈高中英语写作技巧与方法
阅读扎根于文本的解读
案例分析《牛津高中英语》Project板块的教学体会
浅谈英语高考备考中阅读理解教学优化策略
如何在新课改下提高中学生英语听力水平
The Analysis, Evaluation and Adaptation of Unit 6 When was it invented?
微课在小学英语教学中的有效运用策略
培养初中生听说能力的有效途径
英语高效教学有妙招
学生动起来 课堂更精彩
高中学生如何做好完型填空
表扬总比批评好
初中英语阅读有效性提升策略刍议
培养高中学生英语书面表达能力的相关分析
巧妙设置课堂,提升高中英语课堂效率
“Task”的教学模式及评价策略
如何让高考英语作文突破20分
多媒体教学能让初中英语课堂变得更加高效
语言文化
汉英亲属称谓语的中西文化差异
论英语语言中的颜色词承载的情感
The Difference between Chinese and Western Moral Concept in Advertisement
概念整合理论对歇后语阐释的认知解释力
The Significance of Achieving Effective Cross—cultureCommunication in Foreign Trade Business
Positive and Negative Ambiguity in Advertisements
A Revisit to the Function Word“住”([tsy22])in Cantonese
探析源于希腊神话的英语习语
英汉“越p,越q”条件倚变句式的结构标记比较分析
从“零度介入”看对话艺术的魅力
从西方修辞学的发展看国内修辞学
《小鹿斑比》的多模态隐喻研究
On the Suffix of “—ive”
从合作原则的违反浅析《了不起的盖茨比》中的对话
翻译探究
浅析文化因素在电影字幕翻译中的影响
语域理论视角下国际商务英语特点及翻译探究
文学翻译中的文化差异与处理策略
《陌上桑》三种英译本对比研究
释义理论下的“两会”记者招待会口译分析
跨文化视角下的名片翻译
基于翻译目的论的幽默翻译探究
CAT软件在本科生毕业论文摘要英译中应用的必要性与可行性研究
略议宋词词牌名的文化内涵及翻译方法
Analyses on the Errors in C—E Translation of Public Signs in Scenic Spot
在线翻译网站英译汉比较分析
中国特色新词的翻译策略
广告翻译中的接受美学特征
《中国翻译简史》(五四以前部分)述评
郑州市地铁站名英译规范化研究
文化空缺理论下的物质文化词汇翻译方法探析
以英汉句法结构为基础的英语长句翻译
雪人CAT免费版在商务英语合同翻译中的应用
模因论视角下的英美剧名汉译
奈达对等理论下的化工翻译
文艺鉴赏
浅析文化差异对英美文学作品评论的影响
The Modern Narrative features and the Connection Modes of Mrs Dalloway
A Helper of Oracle Fulfillment——Jocasta: Enslaved Female Image by Patriarchy Society
美剧情节设置与调侃效果分析
An Analysis of Marriage View of Sense and Sensibility
托尼·莫里森作品中母爱主题国内研究概述
善非善 恶非恶
An Analysis on Paul’s Emotional Experience with Freud’s Psychoanalytical Theory in Sons and Lovers
An Interpretation of For Whom the Bell Tolls from the perspective of narratology
从简爱看中国和西方爱情观的差异
大视野
On American Individualism
Transform Yourself into a Butterfly