互联网+概念下的大学英语课程改革研究
2016-11-07许青云
校园英语·下旬 2016年9期
许青云
【摘要】所谓互联网+就是指:互联网+各个传统行业,即借助互联网或是互联网的平台与相关行业进一步的融合,从而创造出新的发展形态。因此在大学英语教学中,教师可以通过这种方式使英语的教学与学习都围绕互联网进行,借助互联网将英语教学中的各个环节有机结合、无缝衔接,以此促进大学英语课程改革从而有效提升大学英语教学质量。
【关键词】互联网+ 概念 大学英语 课程改革 研究
作为当前一种世界性的语言,英语对学生将来的发展具有重要作用,因此在大学教育中教师应重视英语教学。分析当前形势发现我国依旧缺乏一些高外语水平与国际交往能力的复合型人才。因此大学英语教师应积极改革大学英语课程的教学方法,提高学生英语学习水平,从而促进大学生英语综合能力的提升。以下笔者就对互联网+概念下的大学英语课程改革进行一些研究并提出相关改革建议:
一、创新教材,实现多重互动
分析当前的大学英语教学模式可以发现,大部分教师多采用文本教材+光盘这样的形式进行英语教学,且一本教材往往所用年限较长。这样情况下造成大学英语教学内容无法与时俱进,且无法满足当代学生英语学习需求。因此,在互联网+背景下的大学英语教学中,教师可以创新教材促进学生实现多重互动。
首先,教师可以借助互联网开发数字立体大学英语教材,在教材中将文字、教学课件、纯正英语读音的教材录音、教材教案等教学知识融入数字立体英语教材中,以此实现英语教材改革。……
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