宋林

教学方法导向性和培养学生自主性的重要，因为只有充分调动学生积极性的教学方式才能真正的培养学生的自主学习能力和创新思维方式，才能为学生毕业后的现实就业与岗位对接奠定良好的基础。我们的借鉴和学习，更需要我们在深层次反思的基础上进行灵活运用。

一、教法改革的必要性

高校扩招政策所造成的学生生源数量下降和学生素质的降低是所有中职院校普遍面临的客观现实，作为单一的中职院校个体，我们没有实力也没有能力去改变这一现状；而我们唯一能够积极争取的是在有限的学生生源中争取更多的学生，在低素质的学生生源中抢夺相对具有比较优势的学生。但是，如何才能让更多的学生和相对优势的学生自主的选择我们中职院校呢？这就需要中职院校的整体提升和自身提升，学校作为教育的载体，最大的任务是育人教学，而最能吸引学生的地方就是课堂的快乐学习和课外的精彩生活。正如美国进步主义教育家所说，教育并不是强制听讲或闭门读书，教育应该是生活、成长和技能经验的提升，生活、技能和经验才是教育的灵魂。因此，如何能让学生在课堂上快乐的学到知识，快速地掌握专业技能是中职院校最关注的问题，也是中职院校自我提升最重要的改革方向。

二、行动导向教学法的核心

现在，如何对教学方法进行改革，如何才能有效地转变单一的传统教学模式已成为教学探究的重点。……