谭建良

摘 要：小学是义务教育中的基础阶段，所以小学阶段学校的行政管理对学生的德、智、体、美全面发展有着重要的影响。良好的行政管理模式对小学的教学质量起着关键性作用，更有利于提升学校的师资力量，从而引导学生规范学习方法。给学生、老师一个自由民主的教学环境。

关键词：行政管理；小学；教师；学生；学校

我国的教育事业一直被笼罩在应试教育的阴影下，长期的应试教育导致学校在管理方面出现了很多问题。在新课改实施之后，更加暴露了小学在行政管理中存在的问题，教师与学生、教师与家长、领导与教师之间都缺乏良好的沟通，而且班级文化建设不够完善，导致学校的学习气氛不够浓厚，使学校的教学质量大打折扣。如何加强小学行政管理，这不仅是各个学校在考虑的问题，更是教育部门所关心的重点内容。目前我国的教育事业在制度建设方面严重缺失，完善小学行政管理制度迫在眉睫，这也是保障学生素质培养的一条重要途径。

一、小学行政管理中存在的缺陷

1.学校中最重要的两个角色就是老师和学生，教学质量的好坏可以直接在他们身上体现出来。目前的学校管理中存在着一个普遍的问题，那就是对学生过于严格要求，而对教师的管理相对疏忽，这必然是一个很大的漏洞，因为教师是教学活动中的关键点，他们起着引导学生的作用，如果教师都不能做到为人师表，那这样的教学注定是失败的。……