肖方利

摘 要：素质教育背景下，小学语文这门启蒙课也要适应新时期课堂教学的发现，不断创新教学理念，提高课堂教学的有效性，通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的审美情趣，促进学生形成良好的个性、健全的人格，语文素养获得有效提升。

关键词：小学语文；课堂教学；创新路径

小学语文教学对于提高学生人文素养，促进学生语言沟通能力的提升有极大的帮助。对于小学生来说，学好语文这门启蒙课，对未来的发展有极大的帮助。语文课程的基本特点，就是工具性与人文性的统一。因此，在小学语文教学中，教师要不断创新教学方法，加强教师个性化教学，提高小学语文教学综合教学效果。

一、小学语文教学中存在的问题

1.不能突破传统教育的桎梏，创新意识不强

小学语文教学，对于学生学好母语知识，提升语言知识的运用能力具有重要意义。小学生对于小学语文的学习效果，不仅影响着小学生对于母语知识的掌握，更影响着小学生学习其他学科的学习效果。尤其是在素质教育背景下，学好语文则显得更加重要。然而，在实际的教学过程中，受各方面因素的影响，小学语文教学还存在许多问题需要解决。这些问题不能够解决，就会影响到教学质量的提升。小学语文老师，在小学语文课堂教学中的地位和作用非常重要。然而，受传统教育理念的影响，许多教师在教学过程中不能突破传统教育的桎梏，创新意识不强。仍然采用满堂灌的方式进行教学，这种传统的填鸭式教学方法不仅给学生的学习带来了巨大的压力，也影响着学生的学习效果。……