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民族地区发展中职教育的思考

2016-10-21冯钰钰池昭梅陈兢

教育教学论坛 2016年47期
关键词:民族地区中职教育

冯钰钰 池昭梅 陈兢

摘要:发展中职教育是我国中长期教育改革的要求,而在民族地区发展中职教育具有明显特点。发展中职教育将推动民族地区经济发展,实现社会公平与稳定。民族地区发展中职教育的优势体现为潜在生源充足、就业环境宽松、就业机会较多,发展劣势为办学条件差、经费投入少,应通过加大财政倾斜力度,打造品牌示范校及搭建校企合作平台等措施助力民族地区中职教育发展。

关键词:民族地区;中职教育;广西

中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)47-0251-03

中职教育是我国高中阶段教育和职业教育的重要组成部分,目的是为我国培养具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要》提出“大力发展职业教育”。十八届五中全会提出,普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。2015年5月,国务院总理李克强在首届“职业教育活动周”上做出重要批示:推动职业教育发展实现新跨越,进一步培养形成高素质的劳动大军,进一步提高中国制造和服务的水平。可见,包括中职教育在内的职业教育一直受到党和国家的高度重视,并为我国经济结构调整和产业升级提供技能型人才支撑。然而,我国的中职教育发展现状却令人担忧,普遍存在着投入经费少、招生难、学生就业质量低等问题,如何解除我国中职教育的发展瓶颈成为我国亟待解决的难题之一。……

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