江晶晶

【摘要】新课程改革的逐渐深入，这就给学校和教师赋予了新的要求。为了实现学生的全面发展，教师应重视对学生创造力的培养。那么如何在小学美术教学过程中，将创造力培养融入到其中去成为了摆在美术教师面前急需解决的问题。通过将教学内容和生活实际的紧密结合，大大提高了学生的审美素养，顺利实现了小学美术教学目标。本文对创造力在小学美术教育中的运用进行了详细地阐述，并提出了自己的几点浅见。

【关键词】创造力；小学；美术教育

在高举素质教育大旗的今天，人们越来越意识到素质教育的重要性。为了迎合时代的发展需求，学校也逐步向着素质教育方面迈进。小学美术教学作为学校教育的重要构成内容，承担着培养学生审美素养的重担。在小学美术教学中对学生创造力的培养能够实现素质教育理念的有效融入，促进了学生的全面发展，提升他们的综合素质。

一、创造力运用在小学美术教育的重要意义

创造力运用在小学美术教育中，有着非常重要的意义，主要体现在提高学生的创新能力；实现创造性思维的发展；促进学生想象力的提升；具体内容如下：

（一）提高学生的创新能力

和传统教育思想比较比来，创新精神就是要打破传统观念的束缚和藩篱，对于一个国家来说，创新作为其发展的第一驱动力，也是当今社会优秀人才必备的素质之一。因此，培养他们的创新意识，提高他们的创新能力是开展现代教育的重要因素。……