黄跃娟 张娜

【摘要】多数电气工程及其自动化专业课程，都需要实践活动作为支撑，只有这样才能培养学生的学习、实际和创新能力。本文将对专业实践教学过程中存在的问题进行分析，并在此基础上就如何构建高校电气工程及其自动化专业实践教学体系，谈一下自己的观点和认识，仅供参考。

【关键词】实践教学；电气工程及其自动化专业；高校教学体系；构建

对于电气工程应用型人才而言，应当懂得操作技能，保持与时俱进，具备不断学习先进技术的意识和能力。在此过程中，应当构建理论教学+专业实践+基础实践+工程设计的实践教学体系。

1、实践教学问题分析

1.1缺乏硬件设施

调查发现，部分高校的电气工程及其自动化专业教学过程中，所用的设备、工具比较陈旧，实验设备也比较固定，而且多为认知性或者验证性设备。在该种情况下，学生缺乏学习积极主动性，实践教学难见成效。随着高校扩招以及招生规模的扩大，学校实习基地建设面临种种困难。

1.2实践教学流于形式

实践教学尤其是集中实践教学过程中，包括课程设计、综合实验以及毕业实

习等内容。然而，对于高校而言，因经费、时间等因素影响而导致学生实习流于

形式，甚至只是到公司、工厂参观而已。高校学生普遍缺乏实践锻炼，学生设计课程时高度模仿，甚至摘抄网上论文、找代写。

1.3面临的就业形势非常严峻

以某高校为例，据统计数据现实，近三年来该校电气专业的学生就业率分别是2013年100%，2014年94.12%，2015年87.13%，三年的平均就业率只有93.75%。……