马婕

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，新课改下全面发展素质教育，提高学校的教学效率则成为了教学工作的重要环节。课堂是教师教学与学生学习的主要场所，教学中确立的目标也要在课堂上按时完成，从而提高课堂的教学效率，使教学进度能够顺利进行。本文主要阐述了在新课改下，提高小学数学教学效率的策略。

关键词：小学数学 课堂教学效率 新课改 提高方式

中图分类号：G623.5 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0206-01

要注重学生数学素质的培养，从而营造一个良好的教学氛围，提高小学数学的教学效率。要充分发挥教师的引导作用，从多方面引导学生学习数学，同时，更要注重学生的主动性与个性的发展，只有将教师的教与学生的学充分融合，才能促进课堂教学效率的优化。

1 明确教学目标，做好充分的备课

教师在课堂教学中占据主导地位，教师在促进课堂教学效率中占有相当重要的部分，因此，教师要依据教学目标做好充分的准备。教师的备课环节就是要老师对上课所需要准备的方面准备齐全，并且要加以浓缩，选择最合适的教学方式保证教学效率的最大化。备课是教好课的前提，在明确教学目标的前提下，做好充分的备课，才能保证课程教学的顺利进行。

（1）确定教学内容的范圍以及学生学习知识的深度与广度，恰当选择教学内容与教学方式，对于数学课程的不同年纪要做好衔接工作，例如：小学二年级学习的加减法运算，而到了三年级就要学习整式运算，因此，在这一方面老师要做好在年级之间的数学教学的衔接工作。……