莫乃军

摘 要：“高效”是指在有限的单位时间内，收获最大化的教学效益。每一节课能让学生掌握多少，领会到什么程度，这在不同教师的教学下，会产生不同的结果。因此，从每一节课要效益，是提高教学整体质量的基础，从每一个环节要效益，是教师高效教学的前提。为此，作为初中政治教学工作者，我们要提高认识，积极构建高效课堂。

关键词：初中政治 教育教学 备课 兴趣 生活化 提问

中图分类号：G633.2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0122-01

众所周知，课堂教学的有效性是对教学的最基本要求，优质教学才是我们教师最终追求的目标。作为一名初中政治教师，在教学过程中要做到教学活动有计划，同时要不断地提高自身的业务素质，这样才能在实践中不断地推动新课程的发展，进一步提高学生的学习能力。作为一名初中政治教育工作者，经过多年的教学，以及参阅大量的文献，笔者对于新时期初中政治优质教学合理开展有着深刻的认识，在此表述，供同仁参考指正。

1 优质备课是构建高效课堂的前提

备课是教师的教学基础。教师教学犹如将军上战场一样，要有一个非常完善的准备。只有准备完善了，才有助于优质课堂的构建。教师首先要熟读教材。教材是教师实施教学活动的重要工具、依据和资源，也是学生获取知识、进行学习活动的重要资源。因此，从某种意义上说，教材好像桥梁，沟通着师生之间的关系。备好教材，并且能够创造性地使用教材是新课标的基本要求。……