赵鹏程

摘 要：随着新课标教学改革的不断推进，高中体育教学质量也有了明显提高。越来越多的高中体育教师青睐于运用终身体育思想展开教学活动，从而实现对传统体育教学理念的改革，一定程度上避免了传统时期高中体育教学过程中出现的各种弊端，激发了学生的学习兴趣，提高了高中体育课堂的参与度。高中生在终身体育教学理念的影响下，逐渐形成了终身体育意识，将对学生一生的发展起到极大促进作用。高中体育教师应当运用各种教学策略促进学生终身体育思想的形成。本文首先总结高中体育教学的现存问题，继而提出高中体育教学中培养学生终身体育意识的方法策略，力求对高中体育教学提供有益借鉴。

关键词：高中体育 终身体育 培养策略

高中体育教学是我国基础教育的重要组成部分，在传统教育阶段，高中体育学科没有得到应有的重视，对高中生的发展成长造成一定的不利因素。同时，高中体育教学中的传统落后弊端也导致了高中体育教学质量不高，学生参与体育教学的兴趣不浓，高中体育课堂的教学效率始终难以提升。高中生普遍在有限的体育教学时间内没有实现强化身体素质的培养目标，不利于学生综合素养的形成。在新课标理念的倡导下，高中体育教师有必要以终身体育教学理念开展素质化教学模式，以培养学生终身体育意识为教学目标，让高中体育教学对学生一生的成长发展起到关键影响作用[1]。……