数学游戏在初中数学教学中的应用价值
2016-10-21吴宏波
新课程·中旬 2016年6期
吴宏波
摘 要:随着素质教育的不断发展,教学方法也越来越完善,数学游戏在初中数学教学中得到了广泛应用,提高了数学课堂效率,促进学生不断发展,因此,对数学游戏在初中数学教学中的应用价值进行了浅析,并提出了几点应对策略。
关键词:数学游戏;初中数学教学;应用价值
数学游戏就是在教学过程中,通过游戏的方法,将数学知识引入数学游戏。所以说数学游戏不只是单纯的游戏,它作为一种载体存在于数学课堂中,具有知识性、娱乐性和幽默性,能够有效地激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,使学生不仅能够学到数学知识,还可以激活学生的思维,促进学生全面发展,对数学学习产生积极向上的学习态度,培养学生自主探索能力。
一、数学游戏在初中数学教学中的应用价值
1.激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力
通过在数学中运用游戏教学法,使课堂变得活跃起来,让每一个学生都有发言的机会,让学生在游戏中学习数学知识。在游戏过程中,充分地调动了学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,让学生体会到学习带来的快乐,不仅能培养学生发现、思考并解决问题的能力,还可以培养学生自主学习的能力,为学生以后的数学学习奠定了坚实的基础。
2.促进学生之间交流,培养学生团体合作意识
游戏教学方法还可以促进学生之间的交流,培养学生团体合作意识。数学学习是需要学生不断地探索,但是一个人闷头学习是达不到最佳效果的,所以,在学习过程中应该经常与同学进行交流,取长补短。……
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