在语文教学中如何规范学生的行为习惯
2016-10-21邹庆红
成长·读写月刊 2016年6期
邹庆红
【摘 要】习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以成就人的一生。美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”对于学生而言,养成良好的语文行为习惯,不仅会使他们受益匪浅,也是我们每一位教师教书育人的重要职责所在。
【关键词】习惯;兴趣;培养;语文素养
习惯是一种长期训练而慢慢形成的良好行为,好的习惯使人受益终身。习惯不是某种知识,也不是什么超强能力,但是一种获取知识的重要途径,它具有永久性的推动力。能使人变得越来越具有內涵修养,如果要衡量一个学生的知识文化素养怎样,就看他是否有良好的语文学习行为习惯。
一、培养学生语文学习良好行为习惯的重要性
小学生的年龄很小,很多习惯都没有养成,尤其是学习习惯。所以,在这一阶段必须要重视对小学生行为习惯的培养,如果能养成好的行为习惯,那么学生在今后的学习中就可以更加顺利,效率更高。但是如果学生没有养成好的行为习惯,那么很容易导致学生对学习失去兴趣,不能够顺利地完成学业。这对学生的发展是十分不利的。而在小学语文学习中,养成好的行为习惯可以让学生更牢固地掌握基础知识,这对今后的学习有很重要的影响。
二、养成良好行为习惯的方法
了解了培养良好行为习惯的重要性,要想培养好小学生良好的行为习惯,就要从以下几方面入手。……
登录APP查看全文
