崔路敏

摘 要：随着社會经济的不断发展，英语已经成为现代社会相互交流沟通的载体，成为生活中不可缺少的一门语言。为了适应社会对英语这门语言的需求，学校对英语教学的要求也越来越高。初中英语作为学生打好英语基础的关键阶段，能否在课堂上高质量、高效率地进行教学成为初中英语老师亟需解决的问题。在英语课堂上如何进行有效的教学是在此关注的话题。

关键词：初中英语；有效课堂；教学方法

随着社会经济的不断发展，基础教育课程改革也在不断深入，英语教学的重要性越来越突出，如何进行有效的英语课堂教学成为许多老师不断探究的论题。本文就提高英语课堂的有效性的一些方法进行了整理探究。

一、初中英语课堂面临的问题

1.课堂主要由老师讲授为主，学生参与度低

很多老师在上课的时候还是以老师讲授为主要的授课模式，老师带领学生读单词、读课文，重点单词也是老师举例说明，同学只需要听，老师给出学生作文例文，学生背就可以了。老师对课堂的掌控太多，留给学生自己的时间太少，学生处于被动状态，学习积极性较低，课堂效率低。

2.简单无效的考查式教学模式

老师在对学生的学习成果进行考查的时候，往往都是老师说单词，学生在下边进行拼写，或者学生背诵老师提供的例句、例文，这样学生虽然暂时记住了，但是不能深入地理解，过一段时间就会忘记。久而久之，学生不能很好地掌握知识，会使学生产生消极的思想，对英语学习失去信心，甚至会造成厌学思想。……