初中政治教学的创新策略研究
2016-10-21但显平
新课程·中旬 2016年7期
但显平
摘 要:近年来,我国教育改革不断深入发展,各个科目的教学方式及策略都开始不断创新改革。初中政治教学也是如此,在以往的初中政治教学中,大多数学生对于政治课程都普遍缺乏相应的学习兴趣,并且政治教师本身的专业素质水平也亟待提升。因此,在当前新课改背景下,要求初中政治教学必须对课堂教学方式进行改革创新,以此来提升教学效果。
关键词:初中政治;新课改;创新策略
新课改对初中政治教学的目标要求非常详细,具体要求学生应当准确把握相应的政治内容。因此,教师应当采取科学合理的方式来对学生加以指导,从而以此来培养学生积极探索和学习政治知识的意识,并为其树立科学的世界观和价值观念。这就要求初中政治教师应当针对以往所采取的传统教学方式进行创新改革,结合新课改的教学理念,不断创新教学方式,以此提升教学效果。
一、创造良好的课堂教学环境
一个良好的课堂教学环境是保障课堂教学氛围的关键,教师能够在这种良好的教学氛围中,充分发挥出自身的作用。因此,必须营造出良好的课堂教学环境,可直接制订出相应的课堂教学规则,以此来促使良好班风的有效形成。在整个政治教学当中,教师需要注意培养学生团结友爱的道德精神,尽可能营造出此类主题的精神风格。在这种背景之下,学生才能真正感受到相互间的爱、信任及尊重,由此强化了整个班级的亲和力和凝聚力。……
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