浅谈在美术教学中如何培养学生的想象力和创造力
2016-10-21买买提·库尔班
俪人·教师版 2016年8期
买买提·库尔班
【摘要】兴趣是创造的先导,想象是创造的核心,没有想象,就不会有創造。只有具有创造性的人才,才能获得发展的机遇,成为社会的高级人才。本文主要阐述在美术教学中教师应重视的几点。
【关键词】美术 兴趣 想象力 创造力
兴趣是创造的先导,想象是创造的核心,没有想象,就不会有创造。只有具有创造性的人才,才能获得发展的机遇,成为社会的高级人才最杰出的艺术本领就是想象,而想象本身就是一种创造。因此,在美术教学中培养学生想象力是培养学生创造力的关键。
一、教师要重视激发学生对美术兴趣。
兴趣是最大的动力,只有学生对美术感兴趣,才能主动去吸收美术知识和技能,并更多地接触优秀的美术作品和生活中美好的事物,而知识和能力是创造能力的基础。在教学中,我们教师可以采取多种方法,让学生去感受事物并对事物产生充分的联想,从而激励学生的学习兴趣,激发他们的表现欲望,充分发挥想象力和创造力。每次学生作画时我提示,不要囿于教材或老师的范画,而要把自己心理所想的画出来,学生欢呼极致。
二、教师要重视让学生插上想象的翅膀
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。学生常常在生活中产生丰富的想象,又罩上纯自我的神秘色彩,创作出的作品有稚拙美,有时像童话一样引人入胜,不要看不起小学生捏泥人,小时候有想象力,思维得到了健全的发展,以后才能够有更好的创造。……
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