钦州学院海洋科学专业建设的方法、步骤
2016-10-21亢振军
俪人·教师版 2016年8期
亢振军
【摘要】钦州学院在充分贯彻《广西北部湾经济区发展规划》 ,落实《钦州学院“十二五”教育事业发展规划》 、《钦州学院“十二五”学科专业建设规划》的基础上,围绕打造“地方性、海洋性、国际性”办学特色,定位于海洋科学特色专业建设目标,实施以下专业建设与改革。
【关键词】钦州学院 海洋科学 专业建设
海洋科学专业的建设还需要不断的摸索和实践,只能是在前人经验总结的基础上,不断的创新发展,走适合本校作为地方高校的特色之路。
一、人才培养
(一)明确海洋科学专业定位与人才培养目标
根据广西的实际需要和学校办学定位,制定明确的海洋科学专业定位和服务面向;明确人才培养目标,制定科学合理且可核查的专业质量标准;在海洋科学专业建设中体现校企(行业)实质性合作,并在教学过程中得到落实。
(二)优化人才培养方案
人才培养方案的制定和优化是专业建设的核心,也是专业建设的重点和难点。我们要在遵循教育部和教指委建议的专业规范基础上,以社会需求调查为依据,探索在“三类课程组合模式”,即公共基础课、学科基础课、专业课基础上的“通识教育+学科平台+专业核心课程+方向模块课程+学科前沿特色”的人才培养模式,更好的体现地方高校海洋科学专业特点。对于海洋科学的二个专业,“海洋化学”和“海洋生物制药”就是要设定各自的模块化课程,使其向着精和专的方向发展,有利于人文素质和科学素养的提高,有利于创新精神和实践能力的培养。……
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