依明玉努斯

【摘要】本文作者先提出学生在品德方面经常发生的问题和它的原因，然后结合本人实际教育教学经验提出解决这些问题几种方法。

【关键词】品德教育 耐心 方法

学校品德教育素质的怎样就是衡量本学校的社会位置，对社会的影响，对学生的吸引力，学校体制…等的重要标志。目前在校把学生培养在品德方面健康的人是每位教师和学校的不可推迟的使命。

目前虽然在学校抓好对学生的品德教育，但是部分学生还存在通过电视，网上看了以后学过的坏习惯。所以我们要重视在这种情况上要仔细探索，找出原因教改他们，让他们培养在品德方面健康的人。品德教育的内容主要包含政治方向，世界观，品质等三方面。 其中品德教育的最重要的内容。

世界观——就是人们对全世界和人生的基本看法，它指的是人们对全体事物态度和看法。

品质——就是爱集体和全心全意的為人们服务的革命精神。这就是品德的根本标志。

因学生生活的时代，遇到的社会环境，积累的生活经验不一样，所他们的发展也不一样，品德状态的反应也有异的。因此教师必须抓好对学生进行的品德教育的起点。在校根据学生实际情况可以从这种方法中选用。一个学校的学生集体就算学生思想品德形成和发展的基本环境。有个学生形成自我教育的能力就是学生思想品德形成的最高形式。

虽然在学校对学生进行促进健康品德教育，但是不重视教育方法，形式，一部分学生的品德发生许多问题。……