曾敏

【摘要】网络信息技术的飞速发展，为各院校智慧教室的构建及开展课堂互动教学提供了技术保障。互动教学与传统教学模式相比，肯定了学生的主体地位，主张学生在课堂互动中形成对知识的多样性建构，培养了学生发散性思维、创造性思维和创新能力。如何利用信息化技术构建现代化的智慧教室，进行互动教学的实践与探索，创新教学模式，对促进课堂教学改革具有现实的指导意义。

【关键词】智慧教室 互动教学 教学信息化 教学改革

当前我们正处在全球化和信息化的时代，互联网不仅放大了优质教育资源的功能和价值，也打破了区域、时间、师资导致的教育壁垒，给学生提供了更多获取知识的通道。传统的课堂教学是教师灌注式教学，存在的课堂的教条化、模式化、单一化、静态化，许多多媒体教室并不完善，在技术、应用、管理等诸多方面存在不足，影响着互动式课堂教学的开展。因此，如何利用现代化信息技术，建构一个更加有效的智慧教室来改进课堂的互动教学，是摆在各院校面前的一项重要的任务。

一、现有互动教学中存在的问题

（一）只是形式上的转换，并不是实质的转变。

在教学手段上，虽然引入了各种信息技术，但传统的“满堂灌”仍没有摆脱。形式上从“粉笔+黑板”改为“PC+投影”，实质上不过是从“口述式灌输”转化为技术式的“多媒体式灌输”，在整个教学过程中只是借助了信息技术的外衣，传统教学模式并没有实质性地改变。……