杨姣

【摘 要】新课程教学理念已经深入人心，在深入推进新课程改革的进程中，作为美术老师，我们需要做的还有很多，只有坚持“生本教育”理念，坚持运用科学的教学方法，坚持采用有效的课堂教学措施，坚持给学生更多的鼓励，坚持运用积极的评价方式，不断尝试有效的教学方法，努力追求高效实用的课堂教学，初中美术课堂教学一定会焕发出生命的活力。

【关键词】初中美术；高效教学；主观能动性

美术是一门培养学生审美能力的美育学科，是帮助学生树立正确审美观念、陶冶高尚情操、提升艺术素养、训练学生观察力、想象力和创造力的有效途径，对学生的身心健康发展具有十分重要的作用。目前由于美术课边缘化的现状，部分教师或因主观态度的偏差，或因教学方法不当，致使美术教学流于形式，未能取得应有的美育教育效果。笔者认为，美术课的教学重点是培养和提高学生的学习兴趣。教师应采取各种有效的方法，优化美术教育策略，有效提高学生的美术兴趣和能力，促进学生的全面发展。

一、美术教师要把握高效课堂教学的基本要素

当前，高效课堂所倡导的基本要素有三，即学生、教师、教材。其中，学生是主体，教师是主导，教材是载体。作为美术老师，建设美术教学的高效课堂，必须坚持学生的主体地位不动摇，在教师的主导下，以适合学生学习和能力培养的教材为载体，开展行之有效的课堂教学。首先，要充分了解学生。……