何永华

【摘要】随着互联网信息技术的发展，信息技术的应用已经渗透至人们日常生活的各个方面。教学领域信息技術的发展日新月异，尤其在小学信息技术教学发展速度之快令人惊叹。小学教学其受众较为特殊：小学生注意力集中程度低，接受能力相对较差，容易导致教学效率低下，影响教学成果。而微视频这一信息技术的应用弥补了日常教学的不足，以其生动性和直观性很好地吸引了学生，帮助学生集中注意力，激发学习兴趣，进而提高学生的学习积极性。本文就微视频在小学信息技术教育中的应用进行探讨。

【关键词】微视频 信心技术教学 小学教育

随着新媒体的不断发展，信息技术的研究日益深入和拓展，已经影响到人们生活的方方面面。而信息技术的研究与教学领域的碰撞也推进了教学信息化进程。信息技术教学这一新兴教学方式也在传统教学中发挥着日益重要的作用。近年来随着新课改的全面推进，微视频教学这一新型教学方式因其独特的优越性渐渐被广大教师应用于日常教学工作。

一，微视频简介

在信息技术应用中，一种短小精炼的视频传播方式出现在人们的生活中。微视频的最大特点就是“微”“短”[1]，是一种应用互联网信息技术将所要表达的思想话语以一种生动易懂的短小视频的方式表现出来。其内容简小精炼、形式生动易懂、声频视频一体化。这一特点恰好契合了小学信息技术教学的需要，小学生因其上课注意力集中程度差，对知识的接受能力低，对枯燥的信息技术专业性知识提不起兴趣，从而影响了学习兴趣，导致教学效果较差，学习成绩得不到提高。……