段盛+陈雪刚

[摘 要]新形势下高校发展思路是向应用技术型大学转型。IT专业是紧密结合当前社会发展和信息化高度融合的重要理工科专业，也是向应用技术型大学转型的重要组成部分。为培养应用型、创新型人才，地方高校IT专业人才培养模式要转型发展，这也是推动地方高校向应用技术型高校转型发展的具体典范。分析IT专业人才培养现状，结合本院IT人才培养在转型发展过程中的改革，分别从专业建设、MOOC课程建设、师资培养以及校企深度合作等方面提出IT专业人才培养实践改革措施。

[关键词]IT专业；转型发展；校企合作；MOOC课程；人才培养

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）08-0033-03

最近教育部“关于地方本科高校转型发展的指导意见”中明确指出：地方高校应以培养产业转型升级和公共服务发展需要的高层次技术人才为主要目标，以推进产教融合、校企合作为主要路径，通过试点推动、示范引领，引导推动地方高校向应用技术型高校转型发展。地方高校的人才目标定位是培养应用型、创新型高级专业技术人才，校企合作是人才培养实施的重要途径。但目前地方高校IT专业在人才培养的实施中存在一些问题。这些问题主要表现在这三个方面：一是未从实际出发，一味依照“985”等高校的人才培养方案，但在具体实施过程中的效果并不理想；二是没有地方本科院校专属特色，搬照高职的培养模式；三是也有部分高校在第八学期的实习实训过程中融入校企合作，但企业没有融入整个培养方案实施过程中。……