李莎

摘 要：高考复习直接关系到高考成功，如何高效高质量地复习历史，值得每一位教师深思。本文就高考历史的复习策略谈谈自己的看法。

关键词：高考；历史教学；复习策略

每一年的高考，对所有高三教师和高三学生来说都是一个巨大的挑战，然而挑战能否成功，对我们来说的共同问题就是：如何高效率高质量的复习。下面我就历史学科的复习策略谈谈自己的看法。

一、明白高考目的——树立学习目标

高考，即普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校录取新生而举行的选拔性考试，是全国影响最大的考试，参加考试的对象是合格的全日制普通高中毕业生和具有同等学力的考生。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划对学生的德、智、体全面衡量，择优录取。从高考的性质与目的可知，高考是要为国家未来的发展选拔具有发展潜力的人才，而不仅仅是一个考试，所以它是对学生能力的考查，而不是对知识记忆的考查。这就为教师的教定下了方向，为学生的学定下了目标。

二、知道考查内容——把握复习方向

明白了高考的目的与性质后，要做好历史学科的高考复习，首先要知道它考什么。每一年的考试说明给我们指明了方向，即从以下两个方面去把握。

1.考核目标与要求

考试大纲和考试说明里都提到：历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在学科历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。……