摘 要：爱是师生心灵之间的一座桥梁，教师把爱的情感传递到学生的心里，才能引起师生产生共鸣。本文主要从三个方面论述了如何关爱学生，如何实现师生之间的和谐相处，对于关爱贫困留守学生提出借鉴。

关键词：教育情感；爱；倾听

文学家夏丏尊说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”我自参加教育工作第一天起，就把这句名言当作工作的行动指南。爱是教师和学生心灵之间的一座桥梁，通过这座桥梁教师把爱的情感传递到学生的心里，引起师生之间的共鸣，收到最佳的教育效果。可以说，教师工作成绩的取得，更多的来自对学生无私的爱。我们都知道，教育面向全体学生要一视同仁，要顾及每个学生的发展需要，要为每个学生一生的成长和发展负责。这就需要班主任充满爱心，把爱洒向每一个学生的心田。

一、倾听——用爱倾听每一个学生心底的声音

我在邵东县最偏远的贫困乡担任班主任工作三十年，如果没有爱，就无法扎根于乡村从事教育教学工作，也就无法知道每个学生的优点和弱点，更不可能挥洒自如地做好“灵魂的工程师”。在这三十年里，我注重用爱去倾听每一个学生心声，每次迎接新生或每学年第一次班会的时候，必须要做的事情就是布置一篇主题为“这就是我”的作文，让学生敞开心扉全面介绍自己，写出自己的闪光点、弱点，写出自己的希望与期盼。……