王蕾

摘 要：语言和文化往往相辅相成、密不可分，而高校英语教学，不仅是语言教学，更是文化教学。因此，本文结合高校英语教学现状，对高校英语文化教学模式的构建与创新途径进行探索，以供广大同仁参考。

关键词：高校；英语文化；教学模式；构建；创新

随着经济全球化的深化，各国文化日趋多元化，文化交际成为各国文化互动、交流的重要途径。因此，学生语言技能和文化素质的培养已经成为高校英语文化教学的基本目标。当前，高校英语教学存在诸多问题，学生文化素质亟待提高。因此，必须加快英语文化教学模式的创新，充分调动大学生的学习动机，提高教学质量。

一、高校英语文化教学现状与存在的问题

囿于传统教育理念，当前高校英语文化教学实践经验仍十分缺乏，还未形成一个高效、系统的文化教学模式，主要体现在如下方面：

1.教学模式单一化。根据当前高校英语文化教学现状，笔者发现文化教学模式仍然存在单一化问题，也未受到足够的重视。在英语文化教学中，多数教师仍以教材和自我为中心，教学方式单一。虽然很多学校都有多媒体教室，但利用率较低，影响了学生自主学习的积极性。

2.强调语言教学，忽视文化教学。当前，虽然很多院校开始大力推行文化教学，但也有很多英语教育工作者没有意识到文化教学的重要性，仍囿于传统的“应试教育”。很多教师依旧强调语法结构、语言知识等的传输，这使学生很难提起兴趣。……