摘 要：教师语言在课堂教学中起着非常重要的作用。如果想让学生对自己教授的知识有所掌握并且能够激发他们对学习的兴趣，那么必须注意以下两方面：第一，教师在上课时应该注意使自己的语言多样化，提高其趣味性，并且具有表现性和逻辑性，能用简单的术语解释深奥的道理。第二，教师应该用恰当的语言来激发学生对课程的兴趣，注意表扬和批评的技巧。总之，教师应该懂得有效运用语言技巧来取得良好的效果。

关键词：课堂语言；有效运用；策略

在学校教育中，语言作为占据课堂大部分时间的传授媒介，在课堂组织的过程中所起的作用是不容忽视的。学生在教师的帮助下学习知识，而教师通过语言来讲授一门课程，因此学生很容易受到教师语言能力的影响。教师越能有效地组织自己的语言，就越能吸引学生的注意力，自然而然，课堂效果也会更好。反之，则连教学任务都难以完成，更不要说达到理想的效果。因此，教师若想自己的课程受到欢迎就必须注意语言能力的培养。

一、注重语言内容的多样性

首先，可以使用不同而有趣的语言来吸引学生。有经验的教师应该知道教学效果与学生的配合以及课堂上的情绪有很大的关系。如果学生对某个教师的课程感到厌倦，那么很有可能不会达到预期的课堂效果，学生也不会有任何收获。在四十五分钟的课堂时间里惊喜的内容与丰富多彩的语言是必需的。教师应该使用一些生动的语言，并不忘时时变换一些句型、词汇，让学生有新鲜感。……