曾志荣

【摘 要】游戏作为一种教学手段，能很好地激发学生学习的积极性和兴趣。在初中体育教学中，游戏是促进体育教学的必要途径，它能够促进学生的身心发展。对此，笔者就体育游戏在体育教学中的作用和体育游戏在教学中应用的具体策略做了详细的分析。

【关键词】体育游戏 初中体育 教学改革 作用 措施

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2016）01-0122-01

一、体育游戏在体育教学中的作用

从体育游戏的趣味性和娱乐性的特点看，能够提高学生学习体育的积极性，学生喜欢参加相关的体育活动，还可以培养学生与体育相关的兴趣爱好。传统的体育课程教师只是设计重复、单调的游戏活动，学生提不起兴趣；教师在应用体育教学时应用有趣的游戏设计可以提高学生的学习兴趣。

体育游戏在初中体育教学中的应用可以促进学生的健康发展。在体育教学中一些体育技能有可能会影响到学生的心理发展，会造成部分学生出现害怕、紧张、抵触等心理现象，会影响教师的教学。

比如，要完成一些比较复杂的篮球上篮动作，有些同学会因为动作记错或者手脚不协调而不能完成相关的动作，怕被别的同学笑话，给学生造成一定的心理压力，学生会抵触教师的教学。体育游戏可以很好的解决这类问题的发生，体育游戏是一种娱乐性的活动，对动作没有严格的要求，学生会以轻松地心态去参加，没有负担，能够增加学生的信心，促进学生身心的健康的发展。……