汤建

【摘 要】微写作曾经在社会上很红火了一段时间，但却又莫名其妙地销声匿迹了，最近几年，微写作又重新出现并受到了许多教师的青睐，高考试题也反复出现关于微写作的试题。微写作为什么会受到教师的青睐，微写作的特点又有哪些，如何构建适合学生个性需求的微写作教学，本文从微写作的内涵入手，进而提出关于微写作的教学训练，以此来解答以上疑惑。

【关键词】职高语文 微写作 特点 教学训练

【中图分类号】G714 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2016）01-0013-01

语文中的写作已经成功的从理论进化到实践，然而由于学生们受到真实体验的局限，也不主动去阅读课外读物，使他们在作文写作上不断受到冲击，导致作文内容空泛，毫无新意，内容也只是夸夸而谈，也只会用华丽的辞藻掩盖作文里思想的贫瘠，使作文内容华而不实，而作文又是高考语文必考内容，导致写作教学不可避免的成为了应试教育的工具。随着信息技术的不断发展，微作文也不断发展和改变，形成了适应新时代的新模式。微写作要求文字精炼，内容简洁，所以把“微写作”引入职业高中语文写作教学中来，对高考作文备考是非常有利的，也是改善当前职业高中作文教学局面的有效措施。

一、什么是“微写作”

随着科技的不断进步，微博、微信、微诗歌、微阅读等等的陆续出现，而且也大大影响到了这个时代的发展趋势，我们将这个时代称之为“微时代”，这些都已经成为了这个时代不可或缺的一部分，也占有重要的地位。……