读写结合在初中语文教学中的应用
2016-09-10陈明德
课外语文·下 2016年2期
陈明德
【摘要】新课程改革对初中语文教学提出了新的要求,新时期初中语文教学的目的除了要培养学生的语文知识和素养以外,还要在语文教学过程中对学生的综合能力进行培养。阅读和写作时初中语文教学的两个重要组成部分,将两者进行结合开展语文教学活动能够起到事半功倍的作用,对学生综合能力的提升也具有十分积极的意义。基于此,本文对读写结合教育方式在初中语文教学中的应用进行了分析,以期为初中语文教学提供一定的参考。
【关键词】初中语文;读写结合;教学应用
【中图分类号】G623 【文献标识码】A
新时期初中语文教学的目的除了要向学生传授语文知识和技能以外,还要对学生的语文素养、综合能力进行培养。读和写是语文学科的重要内容和组成部分,将两者结合起来运用到语文教学过程中,不仅是适应新课程改革对语文教育新要求的重要措施,而且也是符合语文学科教育规律的重要方式。探究读写结合教育在初中语文教学中的应用对提高语文教育质量和效果具有十分积极的意义。
一、读写结合对初中语文教学的重要意义
新课程改革对语文教学的意义进行了重新定义,认为语文教学的目的是为其他课程学习奠定良好基础,同时也是学生未来全面发展的重要基础学科教育。在语文教学中,读和写是两个十分重要的方面,在语文教育中都不能缺少。因此在语文教学过程中就要做好阅读与写作的结合。……
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