陈朝霞

【摘要】在新课程改革与初中教育教学的结合日益紧密的背景下，初中语文教学急需走出传统认知的误区，以一种全新的姿态顺应新的教育形势，实现自身教学成果的巩固和优化。初中语文教学在学生的学习生涯中占有十分重要的地位，对该阶段学生的内心成长具有导向作用，因而需要引起教学者的格外重视。如何在课改背景下实现初中语文教学中的“转变”与“优化”教学，已经成为当前初中语文教育的核心命题，关系到语文教学的方向和目标的制定，同时也关系到能否将学生的语文学习引向一个更高的层次，因此，本文将深入分析课改下初中语文教学中的具体转变表现和优化策略。

【关键词】课改；初中语文；教学；转变；优化

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

“转变”与“优化”的实质是推动初中语文教学的改革，并且明确改革的基本步骤和方向。众所周知，改革已然成为时代发展的关键词和高频词，教育领域亦是如此，只有改革，才能顺应时代要求，才能将道路越走越宽。语文教学在各学科教学中具有基础性作用，只有在语文教学中深入践行课改理念，真正实现“转变”与“优化”教学，才能最终提高学校整体教学水平。因此，课改下初中语文教学的“转变”与“优化”教学具有全局性和引领性。

一、初中语文教学中实现“转变”与“优化”教学的现实依据

（一）社会发展的需要和诉求

当今社会发展日新月异，对人才的需求越来越旺盛，这就要求我国教育体制加快改革，培养出更多的适应社会发展需求的高素质人才。……