邓大鹏 董惠芳

【摘要】随着我国高等院校教育改革的不断推进，使得高等院校的教育有了进一步的改善，但是从生态角度来看，我国高等院校的教育形式并不乐观。本文结合地方理工科高等院校教育生态系统进行了现状分析和优化策略研究，希望能够为高等院校的教育工作者提供参考。

【关键词】高等院校 教育生态 策略研究

【基金项目】2015河北省高等教育教学改革研究项目，基于教育生态优化策略下地方院校应用型人才培养的改革与实践（编号：2015GJJG147）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0254-02

我国高等院校正处于快速发展的阶段，再加上我国的教育改革不断的推进，使得高校的招生规模也逐渐扩大。想要使高校能够持续的发展下去，就必须构建科学合理的高校教育生态系统。

一、地方理工科高等院校教育生态现状

（一）自然生态系统遭到破坏

随着我国高校的不断发展，使得各高校的招生人数和招生规模也不断扩大，因此，校园规模也面临着重建和扩建，不管是重建还是扩建各高校都普遍存在着模仿城市建设的误区，一味的要求面积大、速度快，这就造成了各高校建筑雷同，缺乏个性与特色。其主要表现在两个方面，一是校园中的自然环境以及一些具有教育意义的人文景观被破坏。尤其是一些历史悠久的高等院校，将一些具有文化价值的建筑进行了拆除；二是校园基础设施生态失衡，例如，校园内的学习区、生活区、娱乐区的建筑杂乱无章，相互干扰，这严重影响了学生的学习和生活。……