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让“兴趣”为初中英语教学引导方向

2016-08-23彭良菊

速读·中旬 2016年7期
关键词:初中教育英语学习兴趣

彭良菊

摘 要:为了顺应世界的发展潮流,我国的初级教育中从小学开始就已经引进了英语这一门学习课程。虽然目前在小学就已经在实施英语教学这个课程,但是我国的普遍情况是从初中开始才把英语教学纳入正轨。小学时期的英语教学没有相对严格的教育实施体系。虽然是一门比较新兴和火热的学习学科,但是毕竟是作为把外来语言当成规定的课程来学习还是基础比较薄弱的初中学生。因此,如何提高初中学生的学习兴趣是教育工作者需要解决的问题。本文从初中教育中的英语教学出发,讨论我国初中教育中的英语教学的现状以及存在的问题,并从具体的问题出发提出相应的建议和解决办法。希望通过各项办法的实施,我国的初中生的英语学习兴趣会得到提高。

关键词:初中教育;英语学习;问题与解决办法

一、引言

1.我国实施英语教学的目的

目前,我国的经济发展已处于世界前列,因此跟世界各国的经济往来也逐渐频繁起来。所以为了经济交流的需要,我国也必须加强学生对英语的学习。其次,不仅是经济发展方面,文化、政治以及军事等各个方面都需要实现国家与国家之间的交流。只要是涉及到国际间的交流就必须涉及到对英语的学习和掌握。所以,为了顺应世界的发展潮流,我国开始在普通的教育中引进了英语教学。虽然目前的英语教学在幼儿园时期就已经被引入到了教育体系中,但是只有从初中生开始,学生才会有对英语的一种学习意志。……

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