摘 要：采取文献、问卷调查等研究方面就贵州省高校篮球普修教学现状进行比较分析，根据高校球类课程指导纲要对高校普修篮球教学目标的要求，提出贵州省普通高校篮球教学应遵循普及和娱乐性原则，转变传统教学理念，打破传统教学方法和思维的束缚，从课程结构，理论，管理和评价等角度施以教学改革，力争使通过篮球普修的学习，使普修学生掌握篮球基本教学和指导能力。

关键词：本科院校；篮球教学；教学改革

篮球是世界三大球之一，拥有广泛的群众基础，尤为备受广大高校学生喜爱，资料表明：在中国，至少超过80%以上的大学生参与这一项运动。为此，在拥有体育院系高校中，均篮球运动当成一门必需课程而开设。随着参与人群种类的逐步增加以及学生对篮球运动追求观念的转变，如何使使篮球教学更好地适应素质教育，以达到实现终身体育教育的目的是高校篮球教学改革应关注的问题之一，为此，本文以贵州高校为考察对象，试图通过多种研究方法了解其篮球教学现状，并就该地区高校篮球教学改革提出几点新的建议，不当之处，望方家指正。

1目前贵州省普通高等院校篮球教学现状及困境分析

采用问卷调查，实地访谈等研究方法对贵州省13所普通高校篮球教学现状进行调查发现：在调查的所有高校中，均全部开设了篮球普修课程，开设的年限为1年，周课时量为2～4课时，这一现状客观反映了篮球在贵州是一项深受广大群众和学生喜爱的运用，其所开设年限和课时量基本能满足社会和学生的需求。……