吾金卓玛

【摘要】随着我国社会经济的快速发展，教育改革的不断推进，藏族自治区在社会经济得到蓬勃发展的同时，更加的重视对藏族文化教育的投入和民族优秀人才的培养。藏语文教学，作为藏区双语教育的重要组成部分，在其发展之初，就受到了来自国家和社会的广泛关注，也获得了相应的发展和提升。本文从兴趣教学法的角度入手，对现行的中小学藏语文兴趣教学法进行了分析探讨，希望为中小学藏语文教育的发展尽绵薄之力。

【关键词】中小学 藏语文 兴趣教学法

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0036-02

一、通过学校教育进行重要性疏导

在日常的藏语文教育中，学校教育要进行藏语文重要的性的思想疏导。让学生建立起对藏语文学习的正确认识。虽然当前汉语文在藏民族的普及和发展程度加大，但是还是存在部分藏民汉语文学习不好，无法有效使用汉语文，进行生活交流的情况，在这样的环境下，如果藏民对本民族藏语文的重视不够、了解不足，对藏语文的学习能力缺失，对藏语文的实用能力缺乏，那么最终会影响藏民日常生活的正常开展。

二、学校教育和家庭教育有机结合

学校教育只是藏语文教学的一个方面，对于小学藏语文教学来说，还需要联合家庭教育的力量，把学校教育和家庭教育两者有机结合起来，促进藏语文教学的全面发展。学校可以加大和学生家长的联系，对学生课后的藏语文家庭学习状况进行一个了解，把学生在校的藏语文学习情况进行反馈。……