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高中体育田径教学的问题及对策分析

2016-08-12庞录林

教师·中 2016年7期
关键词:高中体育问题对策

庞录林

摘 要:田径教学作为体育教学过程中至关重要的一环,能够促进学生身心的健康发展。但是,在现今的高中体育教学中仍然存在着一定的问题,阻碍着田径教学的发展。本文从高中体育田径教学中存在的问题入手,发现体育教学过程中频繁出现的现象,并及时有效地提出行之有效的对策,以期促进我国高中体育的健康发展。

关键词:高中体育;田径教学;问题;对策

中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1674-120X(2016)20-0049-01

一、高中体育田径教学过程中存在的问题

(1)学校投入不足,田径运动的场地以及器材不完备。

高中生阶段,体育已经不属于高考的范畴(特长招生外),部分学校为了提高学校的升学率,把主要的精力集中在对文化课的教学上,忽略了田径体育教学。而且,大部分高中的田径就只有跑步和立定跳远两个项目,跳高、标枪以及铅球等项目上都是空白的。学校通常都利用乒乓球和羽毛球等来代替田径活动,还有部分学校根本没有正规的塑胶跑道。因此,很多高中学校对体育教育的投入不足,使得学校中的体育器材缺乏或者相关的体育设施破旧,这就造成了高中体育教师在实际的教学过程中无从下手,不利于田径教学在高中体育教育中的开展。

(2)学生对田径运动兴趣不高。

高中生相对于初中生而言,参加体育活动的积极性远远不足。这是因为初中生在升学考试中需要对体育这一科目进行加试,这在一定程度上刺激了初中生参加田径活动的兴趣。……

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