曹成

摘 要：当前，小学数学课堂的教学方式不容乐观，学生一味地与数学公式和题海奋战，忽视了身边存在的数学知识，把数学当做一门枯燥的学问，只是在家长和老师的逼迫下学习。以人教版为例，就小学数学课堂联系生活的重要性进行分析，并提出如何将小学数学知识与生活相联系。

关键词：生活实际；小学数学；高效课堂；教学策略

数学作为一门与生活密切相关的自然科学，来源于生活，同时又服务于生活。尤其是小学数学，教材的编写十分注意数学与生活的联系。对此，教师应该注重联系生活实际，构建小学数学高效课堂。

一、数学教学与实际相联系的意义

1.有助于培养学生的学习兴趣

数学涉及生活的方方面面，但由于传统教学方式的局限性，学生往往只把目光聚焦在课本上、习题上，导致有的知识不能全面地理解，对于有些重难点知识，只知其一，不知其二。学生的学习热情低下，对数学产生厌烦、畏惧的情绪，不利于成绩的提高。

因此，在教学中，教师可以引导学生通过对生活中数学现象的关注，鼓励学生自主搜集身边的数学知识。在这个过程中，学生不仅可以学习丰富的数学知识，还可以消除对数学的不良印象，激发其学习数学的兴趣。学生可以发现，数学绝不是只有教科书上的抽象公式和繁琐的概念，它存在于我们生活中的每一个细节。

2.增强数学的真实性、实用性

传统的教学一般都是采用“课本+习题集”的组合形式，内容单一，有标准的答题规范与答案，并且很多题目都是出题者闭门造车，与日常生活完全不相干，甚至在现实生活中不可能发生，纯粹是为了出题而出题。……