有趣 有效 有用
2016-08-06贾晓林
新课程·上旬 2016年6期
贾晓林
摘 要:在小学阶段,语文是一门基础且重要的学科,对于学生的启蒙教育有着非常重要的作用,为了激发小学生对于语文的学习兴趣,探讨了趣味教育法在小学语文教学中的应用。
关键词:小学语文;趣味教学法;应用
一、趣味教学法的特点及其在小学语文教学中的应用
在小学阶段,学生的学习兴趣对于学生掌握知识有着非常重要的作用,因此在语文课堂教育的过程中,教师需要采用有效的教育教学方法,良好的教育方法能够确保小学语文教学的质量,其中最有效的小学语文的教学方法就是趣味教学法,在该种方法的辅助下,小学语文教师能够高效率地传递知识,激发小学生的学习兴趣,理解所掌握的知识。
在传统的小学语文教学过程中,课堂上常常出现两种现象,其中,影响最大的就是传统老旧的教学方法,这类教学方法使得小学生在语文课堂上无法集中注意力,对于语文课堂上的知识也就并不感兴趣。不仅如此,传统的语文教学方法不能使得学生养成良好的语文学习习惯,尤其是小学生无法养成良好的阅读习惯,也使得小学生的语文教育质量不佳,而采用趣味教学法在很大程度上突破了传统教育方法的局限,丰富了小学生在语文课堂上的体验,使得语文知识对小学生产生了更大的吸引力,小学生对于语文的热情也就大大提高。
在小学语文课堂教育中使用趣味教学法,在课堂中表现出的……
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