李修振

摘 要：新课程改革实施多年，普通高校体育专业田径课程改革也正在逐渐成熟。新时期我们应思考田径课程改革的发展过程，同时还要展望田径课程改革的前景。如何从更为开阔的视角深入研究田径课程改革与实践，这是我国普通高校田径同仁值得关注的课题。

关键词：高校；田径；课程改革

中图分类号：G423.07 文献标识码：B 收稿日期：2016-04-21

一、高校田径课程改革过程中的反思

1.改革过程中关于指导思想、教学内容与方法的反思

在田径课程改革过程中，其指导思想、内容和教学方法的改革等还存在很多不足。如内容陈旧，不能满足田径教学和实际需要；田径教学方法及手段落后，尤其是思想观念跟不上现代化的进程；田径课程改革缺乏理论指导， 社会适应性不强，课程理论与田径教学实践缺乏联系与合作，等等。

2.改革过程中关于价值观的反思

现代课程的价值追求呈现出多样性，不只是文化和道德价值方面的追求，还包括课程本身价值意义的发展。然而，目前大部分人认为的田径课程的价值是其间接的外在价值，即对田径比赛的关注及其能为田径赛事带来的利益。田径课程内在的价值却往往被忽略，田径课程内在的价值在于促进学生身心的健康发展，培养学生坚韧的意志。因此，体育教师在教学过程中要注意使学生在掌握知识和技能的同时，注意培养学生的精神品质。

二、对高校田径课程改革过程的展望

1.田径课程改革过程中的观念更新