朱文武

(上海市川沙中学，上海 201299)



丹麦高中体育教学的案例研究

朱文武

(上海市川沙中学，上海 201299)

摘要：文章通过运用观察法、访谈法、个案研究法、比较法、文献法，研究了丹麦某所现代化高中的体育课程背景，归纳整理了这所高中的体育课教学实录与案例，从教学器材设备、教学风格、课堂合作性与探究性的运用、课内与课外等不同角度进行分析，明晰了丹麦高中的体育教学如何注重学生身体素质的培养，如何充分激发学生合作意识和能力，并总结了丹麦高中体育课程的两大特色：一是实施“精英体育”培养计划，二是建立学生健康档案。研究旨在学习丹麦高中体育教学的优势之处，及时把握高中体育教学的发展趋势，为深化我国高中体育教学改革提供文本依据。

关键词：丹麦；高中；体育教学；案例研究

一、丹麦豪奇乐高中体育课程背景分析

丹麦豪奇乐高中是一所现代化的高中。在体育教学方面，学校鼓励学生多参与体育运动，并强调运动和学生个人的健康饮食习惯相结合的连续性和一致性。豪奇乐高中的体育教学具有鲜明的时代特征，值得学习和借鉴。豪奇乐高中秉承着两大教育宗旨：一是培养学生成为全球化的公民，二是培养学生注重对于未来可持续发展的重要性的认识。在豪奇乐高中，每位学生都有个人的健康档案，并在高中三年期间档案不断更新。在建立档案初期，新生就能体验到该学校注重健康与体育运动相结合的理念。……